Una propuesta inclusiva y competencial para diseñar tareas alineadas con los objetivos de aprendizaje La matriz de la Taxonomía de Bloom revisada por Anderson y Krathwohl es una herramienta ideal para diseñar experiencias de aprendizaje significativas. El hecho de cruzar los niveles de pensamiento (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear) con los tipos de conocimiento…
Contar hechos reales para escribir bien en pasado El pretérito perfecto simple es uno de los tiempos verbales más usados en español, pero también uno de los que más errores arrastra si se aprende sin contexto. Actividades como esta permiten trabajar su forma y su uso de manera natural para escribir bien en pasado, partiendo…
La evaluación es ese «coco» que nos persigue hasta el fin de semana. A menudo, nos dejamos la piel diseñando actividades increíbles pero, al llegar el momento de revisar las producciones, nos quedamos bloqueados en el típico «bien» o «revisa la ortografía». A todos nos ha pasado que el café se enfría mientras buscamos qué…
El plan lector «No Pierdas el Hilo» está diseñado para mejorar la comprensión lectora significativa de los estudiantes, utilizando la estructura de la Taxonomía de Bloom. Este enfoque permite que los alumnos desarrollen habilidades de comprensión lectora desde los niveles básicos hasta los más avanzados. A continuación, te presento una descripción de cómo cada actividad…
Los portafolios de aprendizaje son colecciones de trabajos, proyectos y actividades que muestran el progreso y el crecimiento de un estudiante a lo largo del tiempo. Estos portafolios no solo contienen ejemplos de trabajo acabado, sino también reflexiones sobre el aprendizaje, evidencia de habilidades y logros, y metas de desarrollo personal y académico. Los portafolios…
