


Introducción Ampliar el vocabulario es fundamental para mejorar la comprensión lectora y la expresión oral y escrita. Con mi mochila de palabras, el alumnado puede registrar nuevas palabras, reflexionar sobre su uso y reutilizarlas en distintos contextos. Esta entrada te mostrará cómo implementarla de forma práctica en el aula. ¿Qué es “mi mochila de palabras”?…
¡Hola! Hoy quiero compartir con vosotros un par de infografías que he preparado para trabajar un tema que a veces se les hace un poco «bola» a nuestros alumnos de primaria: la diferencia entre razones y tasas. No pretendo dar una lección magistral, sino simplemente ofreceros una herramienta visual que a mis chicos les ha…
1. El drama silencioso del papel en blanco Es una de las paradojas más dolorosas del aula: un niño capaz de narrar aventuras épicas y llenas de matices de forma oral se queda paralizado frente a una hoja en blanco. En cuestión de minutos, el entusiasmo por la escritura se convierte en bloqueo y, a…
Leer para ponerse en la piel del otro Las entrevistas a un personaje literario es una forma extraordinaria de profundizar en la comprensión y transformar la lectura en una experiencia viva.Cuando un alumno adopta el rol de periodista y otro interpreta al personaje, deben entender qué piensa, qué siente y qué decisiones ha tomado, reconstruyendo…
Descubre como la rutina de pensamiento «La soga de la verdad» ayuda a fomentar el pensamiento critico en el aula. Como educadores, a menudo nos enfrentamos a la tendencia natural de nuestros estudiantes de simplificar la realidad. En un esfuerzo por encontrar seguridad, el pensamiento suele polarizarse en categorías binarias: blanco o negro, correcto o…
Estos días en clase estamos trabajando con un recurso que nos está resultando muy útil para que los peques aprendan a contar historias. Se llama «Cuéntame historias» y está diseñado para que los alumnos puedan estructurar sus narraciones de una manera clara y ordenada. El recurso está dividido en varias secciones que ayudan a los…